Adattamento italiano del modulo lib_verbs.i della
ALAN Standard Library v2.1, © Anssi Räisänen, Artistic License 2.1.
Ad opera di Tristano Ajmone, © 2018, Artistic License 2.1.
Elenco completo dei verbi
Qui di seguito sono elencati tutti i verbi definiti dalla libreria, divisi in tre diversi gruppi:
I verbi nelle tabelle sono elencati in ordine alfabetico, per facilitarne la consultazione. Nel codice sorgente i verbi sono invece aggregati in base alla loro affinità, di modo da rendere più facile consultare il codice di verbi correlati tra loro.
Legenda delle Tabelle
Il significato delle lettere nelle ultime due colonne è il seguente:
| [A] Arietà |
<n> = numero di parametri |
| [M] Meta Verbo |
✔ = Sì |
Tabella comandi di partita
| VERBO | SINONIMI | SINTASSI | A | M |
|---|---|---|---|---|
|
quit, Q |
abbandona [partita] |
0 |
✔ |
|
restore |
carica [partita] |
0 |
✔ |
|
help, info |
istruzioni |
0 |
✔ |
|
notifica |
0 |
✔ |
|
|
notifica off |
notifica disattivata |
0 |
✔ |
|
notifica on |
notifica attivata |
0 |
✔ |
|
restart |
ricomincia [partita] |
0 |
✔ |
|
autore, copyright, credits |
ringraziamenti |
0 |
✔ |
|
save |
salva [partita] |
0 |
✔ |
|
hint, aiutino |
suggerimento |
0 |
✔ |
|
trascrizione |
0 |
✔ |
|
|
trascrizione off |
trascrizione disattivata |
0 |
✔ |
|
trascrizione on |
trascrizione attivata |
0 |
✔ |
|
punteggio |
0 |
✔ |
Tabella comandi di gioco
| VERBO | SINONIMI | SINTASSI | A | M |
|---|---|---|---|---|
|
accendi (disp) |
1 |
||
|
acchiappa (ogg) |
1 |
||
|
scuoti |
agita (ogg) |
1 |
|
|
alzati |
0 |
||
|
odora |
annusa |
0 |
|
|
odora |
annusa (odore) |
1 |
|
|
apri (ogg) |
1 |
||
|
apri (ogg) con (strum) |
2 |
||
|
arrampicati su (superficie) |
1 |
||
|
ascolta |
0 |
||
|
ascolta (ogg)! |
1 |
||
|
attendi, Z |
aspetta |
0 |
|
|
lecca |
assaggia (ogg) |
1 |
|
|
combatti, picchia |
attacca (bersaglio) |
1 |
|
|
combatti, picchia |
attacca (bersaglio) con (arma) |
2 |
|
|
attraversa (ogg) |
1 |
||
|
abbraccia |
bacia (ogg) |
1 |
|
|
danza |
balla |
0 |
|
|
bevi (liq) |
1 |
||
|
serra |
blocca (ogg) |
1 |
|
|
serra |
blocca (ogg) con (chiave) |
2 |
|
|
brucia (ogg) |
1 |
||
|
brucia (ogg) con (strum) |
2 |
||
|
bussa (ogg) |
1 |
||
|
bussa |
0 |
||
|
calcia (bersaglio) |
1 |
||
|
canta |
0 |
||
|
chiedi (ogg) a (png) |
2 |
||
|
chiudi (ogg) |
1 |
||
|
chiudi (ogg) con (strum) |
2 |
||
|
acquista |
compra (merce) |
1 |
|
|
guarda, cerca, ricerca |
consulta (fonte) riguardo (argomento)! |
2 |
|
|
porgi, offri |
dai (ogg) a (png) |
2 |
|
|
dì (argomento) |
1 |
||
|
dì (argomento) a (png) |
2 |
||
|
chiedi |
domanda a (png) di (argomento)! |
2 |
|
|
riposa |
dormi |
0 |
|
|
entra |
0 |
||
|
entra in (ogg) |
1 |
||
|
guarda, descrivi, osserva, X |
esamina (ogg) |
1 |
|
|
esci |
0 |
||
|
esci da (ogg) |
1 |
||
|
forza (ogg) |
1 |
||
|
forza (ogg) con (strum) |
2 |
||
|
gioca con (ogg) |
1 |
||
|
gira (ogg) |
1 |
||
|
gratta (ogg) |
1 |
||
|
strilla, urla |
grida |
0 |
|
|
L |
guarda |
0 |
|
|
guarda dietro (bulk) |
1 |
||
|
guarda in (cont) |
1 |
||
|
guarda fuori da (ogg) |
1 |
||
|
guarda attraverso (bulk) |
1 |
||
|
guarda sotto (bulk) |
1 |
||
|
L |
guarda su |
0 |
|
|
guida (veicolo) |
1 |
||
|
mettiti |
indossa (ogg) |
1 |
|
|
inv |
inventario |
0 |
|
|
perquisisci |
ispeziona (ogg) |
1 |
|
|
lancia (proiettile) |
1 |
||
|
lancia (proiettile) a (png) |
2 |
||
|
lancia (proiettile) contro (bersaglio) |
2 |
||
|
lancia (proiettile) in (cont) |
2 |
||
|
abbandona, metti giù, posa |
lascia (ogg)* |
1 |
|
|
lega (ogg) |
1 |
||
|
lega (ogg) a (bersaglio) |
2 |
||
|
leggi (ogg) |
1 |
||
|
rilascia |
libera (ogg) |
1 |
|
|
mangia (cibo) |
1 |
||
|
metti (ogg) |
1 |
||
|
metti (ogg) contro (bulk) |
2 |
||
|
metti (ogg) dietro (bulk) |
2 |
||
|
metti (ogg) in (cont) |
2 |
||
|
metti (ogg) sotto (bulk) |
2 |
||
|
metti (ogg) su (superficie) |
2 |
||
|
metti (ogg) vicino a (bulk) |
2 |
||
|
mordi (ogg) |
1 |
||
|
mostra (ogg) a (png) |
2 |
||
|
nuota |
0 |
||
|
nuota in (liq) |
1 |
||
|
parla |
0 |
||
|
parla con (png) |
1 |
||
|
pondera, rifletti, medita |
pensa |
0 |
|
|
rifletti/medita su, pondera |
pensa a (argomento)! |
1 |
|
|
prega |
0 |
||
|
afferra, raccogli, trasporta |
prendi (ogg) |
1 |
|
|
rimuovi, togli |
prendi (ogg)* da (detentore) |
2 |
|
|
strofina, lucida |
pulisci (ogg) |
1 |
|
|
informa, dì a, parla a |
racconta a (png) di (argomento)! |
2 |
|
|
ancora, G |
rifai |
0 |
|
|
riempi (cont) |
1 |
||
|
riempi (cont) con (sostanza) |
2 |
||
|
distruggi, spacca, sfonda |
rompi (ogg) |
1 |
|
|
distruggi, spacca, sfonda |
rompi (ogg) con (strum) |
2 |
|
|
aggiusta |
ripara (ogg) |
1 |
|
|
rispondi (argomento)! |
1 |
||
|
mettiti |
sali su (superficie) |
1 |
|
|
salta |
0 |
||
|
salta in (cont) |
1 |
||
|
salta su (superficie) |
1 |
||
|
sblocca (ogg) |
1 |
||
|
sblocca (ogg) con (chiave) |
2 |
||
|
scava (ogg) |
1 |
||
|
scavalca (ogg) |
1 |
||
|
scendi da (superficie) |
1 |
||
|
scrivi "testo" su (ogg) |
1 |
||
|
sdraiati |
0 |
||
|
sdraiati in (cont) |
1 |
||
|
sdraiati su (superficie) |
1 |
||
|
segui (png)! |
1 |
||
|
massaggia |
sfrega (ogg) |
1 |
|
|
siedi |
siediti |
0 |
|
|
siedi |
siediti su (superficie) |
1 |
|
|
alza |
solleva (ogg) |
1 |
|
|
sorseggia (liq) |
1 |
||
|
spara con (arma) |
1 |
||
|
spara |
0 |
||
|
spara a (bersaglio) con (arma) |
2 |
||
|
spara a (bersaglio) |
1 |
||
|
spegni (disp) |
1 |
||
|
spingi (ogg) |
1 |
||
|
spingi (ogg) con (strum) |
2 |
||
|
svestiti |
spogliati |
0 |
|
|
strizza |
spremi (ogg) |
1 |
|
|
strappa (ogg) |
1 |
||
|
suona (ogg) |
1 |
||
|
svuota (ogg) |
1 |
||
|
svuota (ogg) in (cont) |
2 |
||
|
svuota (ogg) su (superficie) |
2 |
||
|
taglia (ogg) |
1 |
||
|
taglia (ogg) con (strum) |
2 |
||
|
tira (ogg) |
1 |
||
|
accarezza, carezza |
tocca (ogg) |
1 |
|
|
accarezza, carezza |
tocca (ogg) con (strum) |
2 |
|
|
sfilati, levati |
togliti (ogg) |
1 |
|
|
trova (ogg) |
1 |
||
|
tuffati |
0 |
||
|
tuffati in (liq) |
1 |
||
|
ammazza |
uccidi (vittima) |
1 |
|
|
ammazza |
uccidi (vittima) con (arma) |
2 |
|
|
usa (ogg) |
1 |
||
|
usa (ogg) con (strum) |
2 |
||
|
vai a (dest) |
1 |
||
|
vendi (merce) |
1 |
||
|
versa (ogg) |
1 |
||
|
versa (ogg) in (cont) |
2 |
||
|
versa (ogg) su (superficie) |
2 |
Meta verbi di partita
Comandi che riguardano aspetti della partita (salvare, uscire, ecc.) anziché
il mondo dell’avventura. Sono tutti META VERB, il cui uso non consuma un
turno di gioco nell’avventura.
Altresì noti come comandi extradiegetici.
Salvataggio e caricamento
Questo gruppo include i verbi che riguardano il salvataggio ed il carimento della partita.
Trascrizione della partita
La libreria definisce tre verbi che controllano l’avvio e l’arresto della trascrizione della partita in un file di log:
| verbo | sintassi | esito |
|---|---|---|
|
trascrizione |
Mostra istruzioni. |
|
trascrizione (on|attivata) |
Avvia trascrizione. |
|
trascrizione (off|disattivata) |
Termina trascrizione. |
È altresì definito come sinonimo di ‘trascrizione’ il termine inglese ‘transcript’, per facilitare l’uso della direttiva a giocatori non familiarizzati con la libreria di Alan, poiché nelle avventure italiane questa direttiva non viene solitamente tradotta.
|
I verbi per la trascrizione ricorrono all’istruzione di Alan |
trascrizione
Il verbo trascrizione serve principalmente ad intercettare una direttiva
di trascrizione digitata in forma incompleta, e mostrare quindi al giocatore
istruzioni sull’uso sintatticco corretto delle due direttive per il controllo
della trascrizione.
Ma poiché questo comando fornisce anche istruzioni su come invocare l’interprete da riga di comando ARun con le opzioni per la trascrizione automatica dell’intera partita, questa direttiva ha anche un suo valore intrinseco quale promemoria per il giocatore.
trascrizione_on
Questo verbo funge da mera interfaccia tra la direttiva del giocatore e
l’istruzione nativa di Alan TRANSCRIPT ON e, a parte verificare la presenza
di un blocco per quest’azione (tramite l’attributo trascrivere_on), la
gestionalità della trascrizione viene delegata interamente all’interprete:
META VERB trascrizione_on
CHECK mia_AT CAN trascrivere_on
ELSE SAY mia_AT:azione_bloccata.
DOES TRANSCRIPT ON. "Trascrizione avviata."
END VERB trascrizione_on.|
Tentare di avviare una trascrizione già attiva non produrrà errori ma verrà silenziosamente ignorato; lo stesso vale per il tentativo di arrestare una transcrizione non in corso. |
trascrizione_off
Come con trascrizione_on, anche questo verbo funge da mera interfaccia tra
il giocatore e l’istruzione nativa di Alan per interrompere la trascrizione
in corso:
META VERB trascrizione_off
CHECK mia_AT CAN trascrivere_off
ELSE SAY mia_AT:azione_bloccata.
DOES TRANSCRIPT OFF. "Trascrizione terminata."
END VERB trascrizione_off.Punteggio e notifiche
Questo gruppo di verbi consente al giocatore di visualizzare il suo punteggio attuale e di abilitare/disabilitare le notifiche di cambiamento del punteggio, che alcuni giocatori trovano utili mentre altri le considerano fastidiose.
-
vedi_punteggio -
notifica -
notifica_on -
notifica_off
Questi verbi agiscono sull’attributo booleano mia_AT:notifiche_attive, che
l’evento controlla_punteggio userà per decidere se visualizzare o meno un
messaggio quando il punteggio cambia.
La libreria sfrutta il sistema di punteggio nativo di Alan (accessibile
tramite l’istruzione SCORE), il quale prevede solo un punteggio a
crescere.
notifica
Il verbo notifica consente di alternare lo stato delle notifiche di
punteggio, passando da notifiche abilitate a disabilitate, e vicecersa.
notifica_off
Il verbo notifica_off consente di disabilitare le notifiche del punteggio,
a prescindere dallo stato attuale delle notifiche.
L’evento controlla_punteggio
L’evento controlla_punteggio viene eseguito ad ogni turno per verificare
se il punteggio attuale è maggiore dell’ultimo punteggio registrato (salvato
in mia_AT:ultimo_punteggio) e, in caso affermativo, e a condizione che
l’attributo mia_AT:notifiche_attive sia attivo, verrà mostrato al giocatore
un messaggio che lo informa di quanti punti sia salito il punteggio.
Verbi di gioco
Comandi diretti al personaggio protagonista per interagire con l’avventura.
Accensione e spegnimento
Questo gruppo include i verbi per l’accensione e lo spegnimento di fonti di luce e dispositivi:
-
accendi -
spegni
Apertura e chiusura
Questo gruppo include i verbi per aprire, chiudere e bloccare:
-
apri -
apri_con -
blocca -
blocca_con -
chiudi -
chiudi_con -
forza -
forza_con -
sblocca -
sblocca_con
Azioni sensoriali
Questo gruppo include i verbi per le azioni sensoriali:
-
annusa0 -
annusa -
ascolta0 -
ascolta -
tocca -
tocca_con
Il verbo guarda andrebbe in questo gruppo o con esamina?
|
Il verbo |
ascolta
Il verbo ascolta cerca di imitare le regole di portata (scoping) di Alan.
Se il parametro si trova nella stanza attuale, la risposta alla vaniglia è
che non si ode niente di sepciale. Se invece l’oggetto si trova in un luogo
contiguo (ossia collegato a quello attuale) allora la risposta sarà che da
questa distanza non è possibile udire bene.
Se invece l’oggetto si trova in un luogo che contiene quello attuale (es. il
cielo che si trova in luogo_esterno), il verbo sarà in grado di trattarlo
come se si trovasse nel luogo adiacente (tramite dei loop appositi). Questo
poiché in Alan tali oggetti sarebbero alla portata dei verbi (es. "esamina").
Ma se l’oggetto si trova in un luogo annidato in un luogo adiacente, allora questo verbo lo considererà fuori portata, così come qualsiasi oggetto che non abbia soddisfatto i requisiti soprammenzionati. Questo poiché in Alan gli oggetti siti in luogo annidati a quello attuale non sono alla portata dei verbi.
Conversare
Questo gruppo include i verbi per conversare:
-
chiedi(da spostare in altro gruppo!) -
chiedi_errore(idem) -
domanda -
dì -
dì_a -
parla -
parla_a -
racconta -
rispondi
|
I verbo |
Mangiare e bere
Questo gruppo include i verbi che riguardano mangiare e bere:
-
assaggia -
bevi -
mangia -
mordi -
sorseggia
| verbo | sintassi | parametri |
|---|---|---|
|
assaggia (ogg) |
ogg è |
|
bevi (liq) |
liq è |
|
mangia (cibo) |
cibo è |
|
mordi (ogg) |
ogg è |
|
sorseggia (liq) |
liq è |
Riempire, svuotare e versare
Questo gruppo include i verbi per riempire e svuotare i contenitori e versarne il contenuto (a terra o su/in un altro contenitore):
-
riempi -
riempi_con -
svuota -
svuota_in -
svuota_su -
versa -
versa_in -
versa_su
In questo modulo, i verbi svuota e versa hanno sintassi e comportamento
simili; tuttavia non sono dichiarati sinonimi (ossia, hanno sintassi
indipendenti) poiché il loro uso non si sovrappone del tutto. Per esempio, è
possibile versare un liquido ma non svuotarlo.
Questa è la ragione per cui in lib_classi.i questi verbi sono ridefiniti
nella classe liquido affinché si possa utilizzare il verbo versa con un
liquido ma non il verbo svuota.
Guardare ed esaminare
Questo gruppo raccoglie i verbi ‘eamina’ e ‘guarda’, con le loro varianti:
-
esamina -
guarda -
guarda_attraverso -
guarda_dietro -
guarda_fuori_da -
guarda_in -
guarda_sotto -
guarda_su -
ispeziona
Verbi di questo gruppo non ancora tradotti:
-
search(non sono certo se appartenga a questo gruppo o meno)
esamina
Se l’oggetto esaminato è leggibile e l’attributo xDesc è una stringa
vuota, allora esamina si comporterà come il verbo leggi e mostrerà il
contenuto del’attributo testo. Se invece la xDesc dell’oggetto contiene
del testo, allora esamina lo tratterà come qualsiasi altro oggetto e
mostrerà il testo di xDesc.
Questo comportamento è stato modificato rispetto alla libreria originale
inglese, dove esamina si comportava sempre come leggi in presenza
dell’attributo leggibile. Questa modifica è stata apportata al fine di
consentire all’autore di rendere un oggetto leggibile anche esaminabile — p.es. se creiamo un antico libro magico, ci piacerebbe che esaminandolo il
giocatore possa ottenere una descrizione del manufatto (“Un manoscritto
rilegato in pelle, sembra molto antico.”) al fine di rafforzare l’atmosfera
del gioco e valorizzare l’oggetto.
Qualora non fosse importante fornire una descrizione dell’oggetto (p.es.
un semplice post-it o un foglio di carta) e si preferisse che esaminare
l’oggetto equivalesse a leggerlo, sarà sufficiente non fornire all’oggetto
l’attributo xDesc (che di default è una stringa vuota).
Rompere, strappare, tagliare e riparare
Questo gruppo include i verbi per rompere, danneggiare, dividiere, spezzare e riparare cose:
-
ripara -
rompi -
rompi_con -
strappa -
taglia -
taglia_con
Dare e prendere
Questo gruppo riguarda i verbi per dare, prendere e lasciare oggetti:
-
dai_a -
lascia -
prendi -
prendi_da
Vestirsi e svestirsi
Questo gruppo raccoglie i verbi riguardanti il vestiario e denudarsi:
-
indossa -
togliti -
spogliati
Mettere
Questo gruppo include il verbo ‘mettere’ e simili:
-
metti -
metti_contro -
metti_dietro -
metti_in -
metti_sotto -
metti_su -
metti_vicino
Verbi di questo gruppo non ancora tradotti:
Posizionarsi su superfici
Questo gruppo include i verbi per sedersi, sdraiarsi ed alazarsi:
-
alzati -
arrampicati -
sali_su -
scendi_da -
siediti -
siediti_su -
sdraiati -
sdraiati_in -
sdraiati_su
Lanciare
Questo gruppo include i verbi per lanciare oggetti:
-
lancia -
lancia_a -
lancia_contro -
lancia_in
Nuotare e tuffarsi
Questo gruppo include i verbi per tuffarsi e nuotare in liquidi:
-
nuota -
nuota_in -
tuffati -
tuffati_in
Spingere, tirare e sollevare
Questo gruppo include i verbi per spostare oggetti oggetti:
-
solleva -
spingi -
spingi_con -
tira
Attaccare e simili
Questo gruppo include i verbi di violenza come attaccare, uccidere, prendere a calci, colpire e simili:
-
attacca -
attacca_con -
calcia -
uccidi -
uccidi_con
Entrare e uscire
La libreria definisce i seguenti verbi per entrare e uscire da un oggetto:
-
entra -
entra_in -
esci -
esci_da
Poiché in Alan non è consentito collocare un attore dentro ad un contenitore, si dovrà ricorrere ad un luogo annidato in quello attuale per creare tale illusione.
Ad esempio, volendo implementare una cabina telefonica in cui il giocatore
possa entrare, si creerà un oggetto cabina_telefonica che rappresenti la
cabina nel luogo attuale, e si creerà anche il luogo annidato interno_cabina
in cui spostare l’eroe quando questi entra nella cabina.
Sull’oggetto cabina_telefonica si implementeranno i verbi entra ed
esci affinché questi collochino l’eroe dentro e fuori il luogo annidato
interno_cabina. Quando l’eroe si troverà in interno_cabina sarà comunque
anche dentro il luogo che ospita la cabina (contenimento transitivo), perciò
gli oggetti di entrambi i luoghi saranno alla sua portata.
Intervenendo sull’istanza interno_cabina sarà infine possibile controllare
quali azioni saranno consentite dall’interno della cabina e quali no — p.es.
fare in modo che dalla cabina sia visibile tutto ciò che si trova nel luogo
principale, impedire interazioni che richiedano contatto fisico con gli
oggetti al di fuori di essa, rendere accessibili il telefono e la guida
telefonica, ecc.
Sparare
Questo gruppo include i verbi per sparare con armi da fuoco (o comunque armi in grado di espellere proiettili di qualche tipo):
-
spara -
spara_errore -
spara_a -
spara_a_errore
L’arma del parametro deve avere l’attributo sparabile.
Verbi sfusi
Questo gruppo raccoglie i verbi per i quali non è ancora stato creato un: gruppo di appartenenza, o quei verbi che sono destinati a restare isolati:
-
acchiappa -
agita -
aspetta -
attraversa -
bacia -
balla -
bussa -
canta -
consulta -
dormi -
gioca_con -
gira -
gratta -
grida -
guida -
inventario -
lega -
lega_a -
libera -
mostra -
pulisci -
prega -
rifai -
scava -
scavalca -
segui -
sfrega -
spremi -
suona -
trova -
vai_a
Verbi di domande
Questo gruppo include tutti quei comandi che non seguono la consueta forma in cui il giocatore impartisce un ordine diretto al personaggio protagonista (p.es. “prendi la mela”), presentandosi invece sotto forma di affermazioni o domande poste dal protagonista stesso (p.es. “chi sono?”, “sì”, “dove è il tesoro?”).
TODO
Questa sezione contiene l’elenco delle cose da fare per ultimare l’adattamento italiano del modulo dei verbi.
Check-list generale
Lista della spesa per le varie cosucce da fare:
-
Ragruppa i vari verbi in maniera intuitiva e pratica in modo da tenere vicini tra loro verbi correlati, simmetrici e/o complementari.
Check-list per Doxter
Finisci di trasformare commenti in documentazione Doxter:
-
Descrizione
carica_partita. -
Descrizione
salva_partita. -
Descrizione
vedi_punteggio. -
Descrizione
notifica_on. -
Descrizione
istruzioni. -
Descrizione
ringraziamenti. -
Descrizione
suggerimento. -
Descrizione
abbandona_partita. -
Descrizione
ricomincia_partita. -
Descrizione
accendi. -
Descrizione
spegni. -
Descrizione
apri. -
Descrizione
apri_con. -
Descrizione
blocca. -
Descrizione
blocca_con. -
Descrizione
chiudi. -
Descrizione
chiudi_con. -
Descrizione
forza. -
Descrizione
forza_con. -
Descrizione
sblocca. -
Descrizione
sblocca_con. -
Descrizione
annusa0. -
Descrizione
annusa. -
Descrizione
ascolta0. -
Descrizione
ascolta. -
Descrizione
tocca. -
Descrizione
tocca_con. -
Descrizione
chiedi. -
Descrizione
dì. -
Descrizione
dì_a. -
Descrizione
domanda. -
Descrizione
parla. -
Descrizione
parla_con. -
Descrizione
racconta. -
Descrizione
rispondi. -
Descrizione
assaggia. -
Descrizione
bevi. -
Descrizione
mangia. -
Descrizione
mordi. -
Descrizione
sorseggia. -
Descrizione
riempi. -
Descrizione
riempi_con. -
Descrizione
svuota+versa. -
Descrizione
svuota_in+versa_in. -
Descrizione
svuota_su+versa_su. -
Descrizione
esamina(da completare). -
Descrizione
guarda. -
Descrizione
guarda_attraverso. -
Descrizione
guarda_dietro. -
Descrizione
guarda_fuori_da. -
Descrizione
guarda_in. -
Descrizione
guarda_sotto. -
Descrizione
guarda_su. -
Descrizione
ispeziona. -
Descrizione
compra. -
Descrizione
vendi. -
Descrizione
ripara. -
Descrizione
rompi. -
Descrizione
rompi_con. -
Descrizione
strappa. -
Descrizione
taglia. -
Descrizione
taglia_con. -
Descrizione
dai_a. -
Descrizione
lascia. -
Descrizione
prendi. -
Descrizione
prendi_da. -
Descrizione
indossa. -
Descrizione
togliti. -
Descrizione
spogliati. -
Descrizione
metti. -
Descrizione
metti_contro+metti_dietro+metti_vicino+metti_sotto. -
Descrizione
metti_in. -
Descrizione
metti_su. -
Descrizione
salta. -
Descrizione
salta_in. -
Descrizione
salta_su. -
Descrizione
alzati. -
Descrizione
arrampicati. -
Descrizione
sali_su. -
Descrizione
scendi_da. -
Descrizione
sdraiati. -
Descrizione
sdraiati_in. -
Descrizione
sdraiati_su. -
Descrizione
siediti. -
Descrizione
siediti_su. -
Descrizione
lancia. -
Descrizione
lancia_a. -
Descrizione
lancia_contro. -
Descrizione
lancia_in. -
Descrizione
nuota. -
Descrizione
nuota_in. -
Descrizione
tuffati. -
Descrizione
tuffati_in. -
Descrizione
solleva. -
Descrizione
spingi. -
Descrizione
spingi_con. -
Descrizione
tira. -
Descrizione
attacca. -
Descrizione
attacca_con. -
Descrizione
calcia. -
Descrizione
uccidi. -
Descrizione
uccidi_con. -
Descrizione
leggi. -
Descrizione
scrivi. -
Descrizione
brucia. -
Descrizione
brucia_con. -
Descrizione
usa. -
Descrizione
usa_con. -
Descrizione
pensa. -
Descrizione
pensa_a. -
Descrizione
entra+entra_in. -
Descrizione
esci+esci_da. -
Descrizione
spara. -
Descrizione
spara_errore. -
Descrizione
spara_a. -
Descrizione
spara_a_errore. -
Descrizione
acchiappa. -
Descrizione
agita. -
Descrizione
aspetta. -
Descrizione
attraversa. -
Descrizione
bacia. -
Descrizione
balla. -
Descrizione
bussa. -
Descrizione
canta. -
Descrizione
consulta. -
Descrizione
dormi. -
Descrizione
gioca_con. -
Descrizione
gira. -
Descrizione
gratta. -
Descrizione
grida. -
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guida. -
Descrizione
inventario. -
Descrizione
lega. -
Descrizione
lega_a. -
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libera. -
Descrizione
mostra. -
Descrizione
prega. -
Descrizione
pulisci. -
Descrizione
rifai. -
Descrizione
scava. -
Descrizione
scavalca. -
Descrizione
segui. -
Descrizione
sfrega. -
Descrizione
spremi. -
Descrizione
suona. -
Descrizione
trova. -
Descrizione
vai_a. -
Descrizione
chi_è. -
Descrizione
chi_sono_io. -
Descrizione
cosa_è. -
Descrizione
cosa_sono_io. -
Descrizione
dove_è. -
Descrizione
dove_mi_trovo. -
Descrizione
rispondi_No. -
Descrizione
rispondi_Sì.